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Wilas

Alcanzó matricula en Nicaragua un millón de alumnos

La matrícula escolar de Nicaragua alcanzó en 2010 un millón de alumnos en todos los niveles de educación, aunque todavía hay zonas rurales del país donde los padres aún no llevan a matricular a sus hijos, aseguró el día 27 el ministro nicaragüense de Educación, Miguel De Castilla.

El funcionario afirmó que en varios lugares del país todavía quedan pendientes niños, niñas y jóvenes por matricularse, debido a las dificultades de sus zonas para hacerlo y a la falta de preocupación de los padres, pero la meta se va cumpliendo.

Las declaraciones de De Castilla se produjeron este miércoles al suscribir con la Agencia para el Desarrollo Internacional de Estados Unidos (USAID), el proyecto "Todos a leer", cuyo objetivo es destacar la importancia de la lectura y la escritura en la comunicación y el aprendizaje.

El ministro nicaragúense indicó que el comportamiento de la matrícula 2010 tiene el mismo nivel y ritmo de los dos años anteriores, y en algunos departamentos el proceso va mejor, y en otros va retardado.

"Se está visitando a los padres para rogarles que lleven a matricular a sus hijos, y ese es el drama de la pobreza en un país como Nicaragua, porque en otros países no se les ruega para ir a realizar la matrícula de sus hijos", explicó.

De Castilla añadió que no se han matriculado menos niños, niñas y jóvenes que años anteriores, el proceso de matrícula culminará a fines de enero, pero hay una disparidad entre cada región.

El Ministerio de Educación reportaba el martes en la página electrónica "El 19 digital", una matrícula de 800 mil niños y niñas, mientras De Castilla informó este miércoles que se incrementó a un millón.

La meta del ministerio es matricular a un millón 600 mil estudiantes en 2010, similar al de los últimos tres años cuando el presidente de Nicaragua, Daniel Ortega, decreta la gratuidad en la educación.

De Castilla dijo que con el proyecto auspiciado por USAID se pretende incentivar y elevar la lectura y la escritura en los niños y niñas de preescolar y de los primeros tres grados de la educación primaria.

Que increible es que a los nicas haya que rogarles para que manden a estudiar a sus hijos. Que estupida e ignorante que es esa gente. De veras que la pobreza es un estado mental

 
Que increible es que a los nicas haya que rogarles para que manden a estudiar a sus hijos. Que estupida e ignorante que es esa gente. De veras que la pobreza es un estado mental

Que rajado manda huevo que haya que rogarles que metan a los chikitos a las escuelas! Sino asi nunca van a salir de pobres
 
Pos para mi mejor, ojala el gobierno de Nicaragua logre alcanzar la meta, eso les garantiza en parte un mejor futuro eso equivale, a una mejoría social y económica del pueblo nicaraguanse, lo cual se traduciría en mayores oportunidades para ellos, sin querer ofender ni nada, pero a la vez seria hacia un futuro una menor migración a nuestro país por parte de ellos, ahora la bronca sería quien va ir a trabajar a las piñeras, cafeteles, arrozales, etc.

Espero que las esto se traduzca en bien para ambos pueblos. :panda:
 
Pos para mi mejor, ojala el gobierno de Nicaragua logre alcanzar la meta, eso les garantiza en parte un mejor futuro eso equivale, a una mejoría social y económica del pueblo nicaraguanse, lo cual se traduciría en mayores oportunidades para ellos, sin querer ofender ni nada, pero a la vez seria hacia un futuro una menor migración a nuestro país por parte de ellos, ahora la bronca sería quien va ir a trabajar a las piñeras, cafeteles, arrozales, etc.

Espero que las esto se traduzca en bien para ambos pueblos. :panda:

Pues les pagan mas a los peones y a los cogedores de cafe y punto. Paguen màs y veran como hay mas interesados.

Y sino les pueden pagar màs pues se maman un cable.

¿Como hacen los franceses para pagarle a la gente que recoge las uvas para hacer el vino si en francia la mano de obra es carìsima?

Pues se las ingenian para poder pagar màs y aun asi tener utilidades.
 
#1 en FACTURA ELECTRÓNICA
Los números absolutos no son importantes en sí mismos, sino el porcentaje de población en edad de estudiar matriculado en el nivel respectivo. Esto se denomina tasa de escolarización.
 
Antes de estar viendo la paja en el ojo ajeno, se debe analizar la situación aquí.

En Costa Rica la mitad de la gente que debería estar en secundaria no lo está, según las autoridades no es por falta de recursos o infraestructura sino por el bajo interés de los involucrados(i.e hay que rogarles para que vayan a estudiar).

Alguna gente plantea que el subdesarrollo es una especie de estado mental, y no dejan de tener razón, sin embargo, para el caso nicaragüense, costarricense o latinoamericano en general; en lugar de estar analizando superficialmente la cuestión se debería tener en cuenta los incentivos inmediatos que devienen en el estudio para una familia que subsiste diariamente con poco dinero.

Una familia pobre nicaragüense subsiste económicamente como dijimos anteriormente, y el hecho de mandar un hijo a la escuela resulta una decisión difícil al haber incertidumbre con respecto a la cobertura de las necesidades básicas que ayudaría a cubrir un eventual trabajo de la persona involucrada en la matrícula escolar. Los hogares pobres están desesperados por introducir cada vez más miembros al mercado laboral para costearse las necesidades más básicas.

En el caso nuestro la situación con la deserción en secundaria guarda cierta similitud. ACtualmente estudiar no es un incentivo económico para personas que tienen necesidades inmediatas que no se pueden postergar económicamente hablando; un hogar de madre soltera que gana 140000 con un hijo de 17 años y otros más pequeños no puede darse el lujo por sí solo de prescindir la "extrita" que significa el trabajo del adolescente en cuestión.

Y aún siendo la situación no tan desalentadora, la educación a diferencia de hace unás cuantas décadas dejo de ser un movilizador social importante; es decir, antes estudiar garantizaba practicamente un ascenso de clase baja a clase media-alta, ahora más bien las clases baja y media que tienen oportunidad de estudiar ven dificultades para obtener crédito, parejas jóvenes de profesionales andan talladísimas, etc etc.

Es en este sentido donde entran las discusiones con respecto a la asistencia estatal y demás empujoncitos como las becas de Avancemos, instituciones como el IMAS, etc. Yo personalmente considero que sin esas instituciones sociedades como las nuestras no van a poder superar lo que llaman "La Trampa de la pobreza"; y en general no me parece sensato tildar a alguien en la situaciones que estoy describiendo como "estúpido" e "ignorante", obviando también el tono xenofóbico del mensaje que a mi juicio sale sobrando.
 
Última edición:
importacion de pobreza de nicaragua

Yo no se si maleante vive en Costa Rica, o ha visitado San Jose
con miles y miles de ambulantes nicas en las calles ¿pagan la caja?
 

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