Ayuda urgente!!!

_♠♦♠_ · 15 Jul 2015

Ahora que tengo su atención...

Tengo unas pequeñas dudas que YouTube no me aclara...

En álgebra...

¿Que pasa cuando se operan estas letras?

Ya sé que n + n = n²

Pero por ejemplo: m⁴ + m⁴, o nm + nm

o 3mn³ - n

???

Connor_MacLeod · 16 Jul 2015

ERROR:

Ya sé que n + n = n²

CORRECTO:

n + n = 2n

****************************************

Pero por ejemplo: m⁴ + m⁴, o nm + nm

m⁴ + m⁴ = 2m⁴

nm + nm = 2nm

****************************************

o 3mn³ - n

3mn³ - n = n (3mn[SUP]2[/SUP] - 1)

Ironicpig · 16 Jul 2015

Ya sé que n + n = n²

Seguro que sabe? Obvio no.... Aclare esto y después sabrá lo otro, porqué está bateando...

_♠♦♠_ · 16 Jul 2015

Connor_McLeoud dijo:
ERROR:

Ya sé que n + n = n²

CORRECTO:

n + n = 2n

****************************************

Pero por ejemplo: m⁴ + m⁴, o nm + nm

m⁴ + m⁴ = 2m⁴

nm + nm = 2nm

****************************************

o 3mn³ - n

3mn³ - n = n (3mn[SUP]2[/SUP] - 1)

Ya me quedó claro. Gracias :eso:

Dr. Rajesh Koothrappali · 16 Jul 2015

_♠♦♠_ · 16 Jul 2015

Ocupo ayuda con esta ecuación:

Hace 10 años Dr Rajesh era el doble de gay que Maecillo y dentro de 10 Dr Rajesh será 50 veces menos gay que el triple de gay que será Maecillo para ese entonces. ¿Cuáles son los niveles de homosexualismo de Dr Rajesh y Maecillo actualmente?

Connor_MacLeod · 16 Jul 2015

_♠♦♠_;3148255 dijo:
Ya me quedó claro. Gracias

You´re welcome, pupil...

AlenSung · 21 Jul 2015

¡Guauu! Es impresionante! Tengo una buena lección de ello.

_♠♦♠_ · 21 Jul 2015

Maestro... otra pregunta:

x²y + x²y =?

Connor_MacLeod · 21 Jul 2015

_♠♦♠_;3152057 dijo:
Maestro... otra pregunta:

x²y + x²y =?

Se aplica el mismo principio visto anteriormente:

x²y + x²y = 2 x²y

_♠♦♠_ · 21 Jul 2015

Connor_MacLeod · 21 Jul 2015

_♠♦♠_;3152372 dijo:

Vas avanzando, pequeño Padawan. :eso:

http://4.bp.************SPAM/BANNEAR************/-nfeb50Zot-c/UHhwf7zuKKI/AAAAAAAABTo/dr3wYmgdToY/s1600/qui-gon-jinn.jpg

_♠♦♠_ · 31 Jul 2015

Profesor Mcloud!

No encuentro esto por ningún lado... como identifico un monomio si es una fracción? Ejemplos

3xy. 3ab² 2x+6
---- ----- ------
X 4. X

Connor_MacLeod · 1 Aug 2015

_♠♦♠_;3159241 dijo:
Profesor Mcloud!

No encuentro esto por ningún lado... como identifico un monomio si es una fracción? Ejemplos

3xy. 3ab² 2x+6
---- ----- ------
X 4. X

La expresión algebraica está un tanto confusa.

- Está compuesta por un numerados y un denominador?

- Cuál operación divide a estos 2 monomios? --------> 3xy. 3ab² 2x+6

- No me queda clara esta expresión ------------> X 4. X (???)

Aclare esos puntos y con gusto lo analizamos.

_♠♦♠_ · 1 Aug 2015

Creo que no me expliqué mejor... si una expresión algebraica expresada en fraccionario no tiene un símbolo + o - o si el denominador es un número entonces no es un monomio. Y si tiene letras en el denominador?

Connor_MacLeod · 1 Aug 2015

_♠♦♠_;3159799 dijo:
Creo que no me expliqué mejor... si una expresión algebraica expresada en fraccionario no tiene un símbolo + o - o si el denominador es un número entonces no es un monomio. Y si tiene letras en el denominador?

Si no contiene operaciones de + ó -, entonces es un monomio.

El hecho de que el denominador sea un número, no impide que sea catalogado como un monomio. Ejemplo:

5 x[SUP]2 [/SUP]y[SUP]5
_________ [/SUP]-------------> Monomio
2

Si el denominador fuera una variable, no impide que la expresión sea catalogada como monomio. Ejemplo:

3 z[SUP]6 [/SUP]w[SUP]5[/SUP][SUP]
_________ [/SUP]-------------> Monomio
y[SUP]3[/SUP]

_♠♦♠_ · 1 Aug 2015

Ok... creo que esa era la última duda. Gracias profesor :eso:

Connor_MacLeod · 2 Aug 2015

La próxima vez le empiezo a facturar. :jajaja:

Varas!!!

Con mucho gusto. :computer1:

Connor_MacLeod · 2 Aug 2015

_♠♦♠_;3159931 dijo:
Gracias profesor

Call me Doctor...

Ayuda urgente!!!

Lonely Time Traveller

El Daddy Cr (ddduuuuuhhhh

Lonely Time Traveller

Lonely Time Traveller

Lonely Time Traveller

Lonely Time Traveller

Lonely Time Traveller

Lonely Time Traveller

Lonely Time Traveller

Sí, para garantizar la seguridad individual

No, para reducir el riesgo de incidentes violentos

Sí, son una cueva de profesores parásitos

No, son cunas del libre pensamiento

Sí, por el derecho a una muerte digna

No, por el respeto absoluto a la vida

En tendencia

Sí, podría dar un impulso económico

No, debido a las implicaciones morales y sociales negativas

Sí y también para la corrupción

No, por el riesgo de errores judiciales y la ética de la vida

Sí, por los beneficios económicos y de seguridad

No, debido a los potenciales riesgos para la salud y la sociedad