¡Agarrénse los pantalones, pura vida! La Universidad Nacional (UNA) anunció un changüí importante para todos los que quieren entrar a la U este año: van a tener que pasar un Examen Diagnóstico de Inglés (EDI). No es cualquier examen, eh, porque ahora le metieron producción oral, así que prepárense para hablarle al micrófono. Parece que la U quiere asegurarse de que lleguen listos para desenvolverse en el mundo globalizado, aunque algunos ya andamos pensando si esto no es pa’ quitarles las ganas de estudiar.
Según nos cuentan desde la Vicerrectoría de Docencia y la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, este EDI se aplicará entre el 2 y el 13 de febrero de 2026. Se podrá hacer tanto en persona como online, así que tendrán opciones. Lo bueno es que la matrícula será totalmente gratuita y se hará por internet, del 19 al 28 de enero. Eso sí, ¡no olviden tener listo el documento de identidad y unos buenos auriculares con micrófono, porque eso es obligatorio!
Pero, ¿de qué trata exactamente este EDI? Pues resulta que miden cuatro cosas: leer, escuchar, escribir y ahora, como les decía, hablar en inglés. El rector Jorge Herrera dice que buscan identificar el nivel de inglés de los estudiantes para ofrecerles los cursos adecuados. Suena bien, pero muchos se preguntan cómo afectará esto a los que apenas empiezan a aprender el idioma. ¿Será que ahora todos vamos a estar sudando frío por aprender a pronunciar ‘butter’?
Lo interesante es que el examen no dura mucho: entre 45 minutos y tres horas máximo, dependiendo de cómo les vaya. Si responden bien, el examen se vuelve más difícil, y si se equivocan, bajan el nivel. Así se adapta a cada quien. Al terminar, la U te dará una constancia digital con el nivel que alcanzaste en cada habilidad. ¡Imaginen presumirle a sus amigos que tienen ‘nivel avanzado’ en listening! Aunque, honestamente, yo me conformaría con entender una canción de Taylor Swift.
Ahora, para los que ya saben bastante inglés, hay una buena noticia: si tienes una certificación válida (no más de tres años), como la ECT-UCR, TOEFL, IELTS, Cambridge, Oxford o Pearson, ¡no tienes que hacer el examen! Pero ojo, tiene que ser una certificación que acredite al menos nivel B2 en listening, reading y speaking, y nivel B1 en writing. Así que, si ya te sacaste el IELTS, ¡relájate y disfruta de un café mientras otros están estudiando phrasal verbs!
Y hablando de preparativos, el proceso de inscripción es sencillo: primero te admiten en la U, luego te inscribes al EDI en la plataforma web. Tendrás que elegir dónde quieres hacer el examen y te asignarán un lugar en algún laboratorio. Así que estén atentos a su correo electrónico para recibir el comprobante con toda la información logística. Ya saben, ¡nunca pierdan esos correos importantes, que ahí está la clave para no irse al traste!
Sin embargo, este cambio ha generado algunas reacciones encontradas. Algunos lo ven como una oportunidad para mejorar la calidad de la educación universitaria, mientras que otros creen que es una medida innecesaria que podría discriminar a estudiantes de bajos recursos o aquellos que no tuvieron acceso a una buena formación en inglés. La verdad es que es un tema complejo, y seguramente habrá muchas conversaciones al respecto. ¿Será que esto finalmente eleva el nivel de inglés en Costa Rica o simplemente complica las cosas para los aspirantes a universitarios?
En fin, la pelota está en su cancha, muchachos. Prepárense para el desafío, estudien duro, y recuerden que la práctica hace al maestro. Ahora, díganme, ¿creen que la inclusión de la producción oral en el EDI es una buena idea o sería preferible enfocarse en otras áreas de aprendizaje del inglés? ¿Están preparados para mostrar sus habilidades orales o prefieren seguir escuchando podcasts en inglés?
Según nos cuentan desde la Vicerrectoría de Docencia y la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, este EDI se aplicará entre el 2 y el 13 de febrero de 2026. Se podrá hacer tanto en persona como online, así que tendrán opciones. Lo bueno es que la matrícula será totalmente gratuita y se hará por internet, del 19 al 28 de enero. Eso sí, ¡no olviden tener listo el documento de identidad y unos buenos auriculares con micrófono, porque eso es obligatorio!
Pero, ¿de qué trata exactamente este EDI? Pues resulta que miden cuatro cosas: leer, escuchar, escribir y ahora, como les decía, hablar en inglés. El rector Jorge Herrera dice que buscan identificar el nivel de inglés de los estudiantes para ofrecerles los cursos adecuados. Suena bien, pero muchos se preguntan cómo afectará esto a los que apenas empiezan a aprender el idioma. ¿Será que ahora todos vamos a estar sudando frío por aprender a pronunciar ‘butter’?
Lo interesante es que el examen no dura mucho: entre 45 minutos y tres horas máximo, dependiendo de cómo les vaya. Si responden bien, el examen se vuelve más difícil, y si se equivocan, bajan el nivel. Así se adapta a cada quien. Al terminar, la U te dará una constancia digital con el nivel que alcanzaste en cada habilidad. ¡Imaginen presumirle a sus amigos que tienen ‘nivel avanzado’ en listening! Aunque, honestamente, yo me conformaría con entender una canción de Taylor Swift.
Ahora, para los que ya saben bastante inglés, hay una buena noticia: si tienes una certificación válida (no más de tres años), como la ECT-UCR, TOEFL, IELTS, Cambridge, Oxford o Pearson, ¡no tienes que hacer el examen! Pero ojo, tiene que ser una certificación que acredite al menos nivel B2 en listening, reading y speaking, y nivel B1 en writing. Así que, si ya te sacaste el IELTS, ¡relájate y disfruta de un café mientras otros están estudiando phrasal verbs!
Y hablando de preparativos, el proceso de inscripción es sencillo: primero te admiten en la U, luego te inscribes al EDI en la plataforma web. Tendrás que elegir dónde quieres hacer el examen y te asignarán un lugar en algún laboratorio. Así que estén atentos a su correo electrónico para recibir el comprobante con toda la información logística. Ya saben, ¡nunca pierdan esos correos importantes, que ahí está la clave para no irse al traste!
Sin embargo, este cambio ha generado algunas reacciones encontradas. Algunos lo ven como una oportunidad para mejorar la calidad de la educación universitaria, mientras que otros creen que es una medida innecesaria que podría discriminar a estudiantes de bajos recursos o aquellos que no tuvieron acceso a una buena formación en inglés. La verdad es que es un tema complejo, y seguramente habrá muchas conversaciones al respecto. ¿Será que esto finalmente eleva el nivel de inglés en Costa Rica o simplemente complica las cosas para los aspirantes a universitarios?
En fin, la pelota está en su cancha, muchachos. Prepárense para el desafío, estudien duro, y recuerden que la práctica hace al maestro. Ahora, díganme, ¿creen que la inclusión de la producción oral en el EDI es una buena idea o sería preferible enfocarse en otras áreas de aprendizaje del inglés? ¿Están preparados para mostrar sus habilidades orales o prefieren seguir escuchando podcasts en inglés?
