¡Eidai, mi gente! Aquí estamos otra vez, justo a tiempo para recordar que, sí señor, los derechos humanos son un rollo serio. Este 10 de diciembre, mientras nos llenamos la boca hablando de la Declaración Universal, es bueno echarle ojo a cómo le va a eso en nuestras escuelas. El MEP ha estado moviéndose este mes con varias iniciativas, desde aclarar dudas sobre la prueba estandarizada hasta reconocer a unos maestros y estudiantes que se rifaron en temas digitales – ¡qué tuanis!
La verdad es que la prueba de primaria y secundaria dejó a varios familias sudando frío, y el MEP tuvo que salir a apaciguar aguas. A ver, nadie quiere ver a sus hijos con la nota baja, y menos si eso les cierra puertas. Por eso, es importante entender qué opciones tienen los estudiantes que no pasaron. El ministerio ha dicho que van a dar seguimiento a estos casos, pero a veces esas cosas quedan en tecnicismos… queremos ver resultados, ¿me entienden?
Pero no todo es drama con las notas. ¡Al contrario! Hay cosas chivísimas pasando en las aulas. Pura vida a esos centros educativos que andan apostando por la sostenibilidad. Cinco escuelas asociadas a la UNESCO presentaron proyectos medioambientales, ¡y eso sí que es darle palo al planeta! Un ejemplo de que podemos hacer las cosas bien, cuidando nuestra Pura Vida.
Y hablando de pura vida, felicitones a Selma Rojas Delgado, una maestra bribri que se llevó la Medalla al Mérito en la Paz y la Democracia. ¡Un orgullo nacional! Que siga inspirándonos a construir un país más justo e inclusivo. Esa mujer es un ‘carga’, de esas que dan ejemplo y muestran que con ganas se puede llegar lejos.
Otro dato que me llamó la atención es el reconocimiento a los jóvenes que brillaron en la Olimpiada de Matemática. ¡Imagínate la potencia intelectual de esos pendejos! Eso demuestra que tenemos talento de sobra, solo necesitamos oportunidades para que florezca. Y hablando de oportunidades, también vale la pena mencionar el intercambio de experiencias entre docentes guatemaltecos y nuestros colegas ticos. Compartir conocimientos siempre suma, y más cuando se trata de mejorar la calidad de la educación.
En otros asuntos, parece que el liceo León Cortés Castro de Grecia se puso las pilas y logró mejoras en su infraestructura gracias al esfuerzo de la comunidad. ¡Así se hace, mi gente! Cuando todos remamos en la misma dirección, hasta lo más difícil se logra. Demuestra que no hay que esperar a que el gobierno lo haga todo; nosotros somos los protagonistas de nuestro propio destino.
Además, Alejandra Gutiérrez Vargas ahora es la nueva viceministra de planificación institucional y coordinación regional. Con su experiencia y conocimiento, esperemos que pueda poner orden en las cuentas y agilizar los procesos burocráticos. Porque a veces, con tanto papeleo, uno se desespera... ¡qué torta! Pero vamos a darle crédito y a ver si aporta ideas frescas y soluciones innovadoras. Ojalá sea un cambio a mejor, porque la educación pública necesita un empujón urgente.
En fin, hemos visto muchas cosas buenas, pero también hay desafíos pendientes. Las desigualdades siguen siendo una realidad palpable, y aún hay muchos niños y adolescentes que no tienen acceso a una educación de calidad. Entonces, mi pregunta para ustedes, mis queridos lectores del Foro de Costa Rica: ¿Qué medidas concretas creen que debemos tomar para garantizar que todos los costarricenses tengan los mismos derechos y oportunidades educativas, sin importar su origen socioeconómico o dónde vivan? ¡Desempolven sus argumentos y démosle calor a la discusión!
La verdad es que la prueba de primaria y secundaria dejó a varios familias sudando frío, y el MEP tuvo que salir a apaciguar aguas. A ver, nadie quiere ver a sus hijos con la nota baja, y menos si eso les cierra puertas. Por eso, es importante entender qué opciones tienen los estudiantes que no pasaron. El ministerio ha dicho que van a dar seguimiento a estos casos, pero a veces esas cosas quedan en tecnicismos… queremos ver resultados, ¿me entienden?
Pero no todo es drama con las notas. ¡Al contrario! Hay cosas chivísimas pasando en las aulas. Pura vida a esos centros educativos que andan apostando por la sostenibilidad. Cinco escuelas asociadas a la UNESCO presentaron proyectos medioambientales, ¡y eso sí que es darle palo al planeta! Un ejemplo de que podemos hacer las cosas bien, cuidando nuestra Pura Vida.
Y hablando de pura vida, felicitones a Selma Rojas Delgado, una maestra bribri que se llevó la Medalla al Mérito en la Paz y la Democracia. ¡Un orgullo nacional! Que siga inspirándonos a construir un país más justo e inclusivo. Esa mujer es un ‘carga’, de esas que dan ejemplo y muestran que con ganas se puede llegar lejos.
Otro dato que me llamó la atención es el reconocimiento a los jóvenes que brillaron en la Olimpiada de Matemática. ¡Imagínate la potencia intelectual de esos pendejos! Eso demuestra que tenemos talento de sobra, solo necesitamos oportunidades para que florezca. Y hablando de oportunidades, también vale la pena mencionar el intercambio de experiencias entre docentes guatemaltecos y nuestros colegas ticos. Compartir conocimientos siempre suma, y más cuando se trata de mejorar la calidad de la educación.
En otros asuntos, parece que el liceo León Cortés Castro de Grecia se puso las pilas y logró mejoras en su infraestructura gracias al esfuerzo de la comunidad. ¡Así se hace, mi gente! Cuando todos remamos en la misma dirección, hasta lo más difícil se logra. Demuestra que no hay que esperar a que el gobierno lo haga todo; nosotros somos los protagonistas de nuestro propio destino.
Además, Alejandra Gutiérrez Vargas ahora es la nueva viceministra de planificación institucional y coordinación regional. Con su experiencia y conocimiento, esperemos que pueda poner orden en las cuentas y agilizar los procesos burocráticos. Porque a veces, con tanto papeleo, uno se desespera... ¡qué torta! Pero vamos a darle crédito y a ver si aporta ideas frescas y soluciones innovadoras. Ojalá sea un cambio a mejor, porque la educación pública necesita un empujón urgente.
En fin, hemos visto muchas cosas buenas, pero también hay desafíos pendientes. Las desigualdades siguen siendo una realidad palpable, y aún hay muchos niños y adolescentes que no tienen acceso a una educación de calidad. Entonces, mi pregunta para ustedes, mis queridos lectores del Foro de Costa Rica: ¿Qué medidas concretas creen que debemos tomar para garantizar que todos los costarricenses tengan los mismos derechos y oportunidades educativas, sin importar su origen socioeconómico o dónde vivan? ¡Desempolven sus argumentos y démosle calor a la discusión!
