¡Ay, Dios mío, qué torta! Parece que tenemos un problema gordo con las escuelas de Costa Rica. Casi 400 centros educativos, sí, ¡casi 400!, todavía andan con órdenes sanitarias que ni han tocado. Esto significa que algunos nenes eñitas van a seguir asistiendo a clases en condiciones… digamos, no precisamente óptimas. Y esto justo cuando el gobierno se está yendo, ¡qué sal!
La cosa es así: el Ministerio de Educación Pública (MEP) tiene acumuladas 871 alertas sanitarias a nivel nacional. De esas, 101 están clasificadas como “rojas”. Eso, mis amigos, quiere decir que algunas escuelas podrían cerrar totalmente si el Ministerio de Salud decide actuar. Lo peor de todo es que la mayoría de estas situaciones críticas se concentran en Limón, nuestra querida provincia Caribeña, donde parece que siempre hay algo complicado. Este brete nos deja pensando en cómo afecta la calidad de la educación para esos estudiantes.
El MEP dice que en 2025 lograron ejecutar el 99,16% del presupuesto, ¡una cifra récord!, aseguran. Pero, dígame una cosa, ¿de qué sirve tener números bonitos si las escuelas siguen cayéndose a pedazos? Dicen que invirtieron en más de 700 centros educativos y redujeron las órdenes sanitarias, pero a pesar de eso, todavía hay muchísimas cosas por hacer. Uno se pregunta si estos datos son una manera de maquillar la realidad, porque la verdad es que muchas familias viven con miedo por la seguridad de sus hijos.
Según el MEP, la idea es que, a más tardar en mayo de 2026, todos estos centros estén al menos en camino de recibir mejoras. Hablan de comprar terrenos, contratar diseños y contratistas, etc., etc. Pero, ¿será que esto es solo palabrería para dejarle el problema al próximo gobierno? Tenemos que estar ojo avizor, porque las promesas son fáciles, pero cumplir es otra vaina.
La exviceministra académica del MEP, Rocío Solís, no se anda con rodeos. Dice que el presupuesto de 2025 fue uno de los más bajos de la historia y que la mayor parte del dinero se va en pagar salarios. Y vaya que es cierto, los maestros y administrativas necesitan buen salario, pero también necesitamos escuelas decentes. ¡Qué carga! Ver cómo los recursos se destinan principalmente a cubrir gastos corrientes dejando de lado la infraestructura básica. El problema es que el sistema educativo necesita una reforma profunda y urgente.
El diputado Geison Valverde también se sumó a las críticas. Él enfatizó la gran cantidad de órdenes sanitarias pendientes y cuestionó si realmente hay una conexión entre lo que dicen y lo que está pasando en las escuelas. Dice que algunas instituciones podrían hasta empezar el año escolar de 2026 sin aulas disponibles. ¡Imagínate la bronca! Tendrán que improvisar y eso no es bueno para nadie, especialmente para los niños y niñas que se merecen lo mejor.
Ahora bien, no todo está perdido. Al parecer, 483 órdenes sanitarias ya están en proceso de atención. Están diseñando, construyendo, arreglando... Ahí hay esperanza. Y el MEP promete que para 2026 tendrán un presupuesto mucho más grande, unos ¢35.550 millones, ¡eso sí es un cambio considerable! Van a invertir en construcción, mantenimiento, muebles, todo lo necesario. También dicen que aumentarán la inversión por estudiante, pasando de ¢1,85 millones a ¢2,25 millones proyectados para 2026.
Pero, fíjense este dato: Costa Rica sigue estando entre los países con menos inversión por estudiante en primaria, secundaria y postsecundaria, según la OCDE. El promedio de los países desarrollados es muchísimo más alto, ¡más de tres millones de colones de diferencia! Nos estamos quedando rezagados, chunches. ¿Será que el gobierno realmente está priorizando la educación o simplemente está tratando de salir bien librado antes de irse? ¿Ustedes creen que este nuevo presupuesto será suficiente para solucionar el problema de las órdenes sanitarias en todas las escuelas o es solo un parche temporal?
La cosa es así: el Ministerio de Educación Pública (MEP) tiene acumuladas 871 alertas sanitarias a nivel nacional. De esas, 101 están clasificadas como “rojas”. Eso, mis amigos, quiere decir que algunas escuelas podrían cerrar totalmente si el Ministerio de Salud decide actuar. Lo peor de todo es que la mayoría de estas situaciones críticas se concentran en Limón, nuestra querida provincia Caribeña, donde parece que siempre hay algo complicado. Este brete nos deja pensando en cómo afecta la calidad de la educación para esos estudiantes.
El MEP dice que en 2025 lograron ejecutar el 99,16% del presupuesto, ¡una cifra récord!, aseguran. Pero, dígame una cosa, ¿de qué sirve tener números bonitos si las escuelas siguen cayéndose a pedazos? Dicen que invirtieron en más de 700 centros educativos y redujeron las órdenes sanitarias, pero a pesar de eso, todavía hay muchísimas cosas por hacer. Uno se pregunta si estos datos son una manera de maquillar la realidad, porque la verdad es que muchas familias viven con miedo por la seguridad de sus hijos.
Según el MEP, la idea es que, a más tardar en mayo de 2026, todos estos centros estén al menos en camino de recibir mejoras. Hablan de comprar terrenos, contratar diseños y contratistas, etc., etc. Pero, ¿será que esto es solo palabrería para dejarle el problema al próximo gobierno? Tenemos que estar ojo avizor, porque las promesas son fáciles, pero cumplir es otra vaina.
La exviceministra académica del MEP, Rocío Solís, no se anda con rodeos. Dice que el presupuesto de 2025 fue uno de los más bajos de la historia y que la mayor parte del dinero se va en pagar salarios. Y vaya que es cierto, los maestros y administrativas necesitan buen salario, pero también necesitamos escuelas decentes. ¡Qué carga! Ver cómo los recursos se destinan principalmente a cubrir gastos corrientes dejando de lado la infraestructura básica. El problema es que el sistema educativo necesita una reforma profunda y urgente.
El diputado Geison Valverde también se sumó a las críticas. Él enfatizó la gran cantidad de órdenes sanitarias pendientes y cuestionó si realmente hay una conexión entre lo que dicen y lo que está pasando en las escuelas. Dice que algunas instituciones podrían hasta empezar el año escolar de 2026 sin aulas disponibles. ¡Imagínate la bronca! Tendrán que improvisar y eso no es bueno para nadie, especialmente para los niños y niñas que se merecen lo mejor.
Ahora bien, no todo está perdido. Al parecer, 483 órdenes sanitarias ya están en proceso de atención. Están diseñando, construyendo, arreglando... Ahí hay esperanza. Y el MEP promete que para 2026 tendrán un presupuesto mucho más grande, unos ¢35.550 millones, ¡eso sí es un cambio considerable! Van a invertir en construcción, mantenimiento, muebles, todo lo necesario. También dicen que aumentarán la inversión por estudiante, pasando de ¢1,85 millones a ¢2,25 millones proyectados para 2026.
Pero, fíjense este dato: Costa Rica sigue estando entre los países con menos inversión por estudiante en primaria, secundaria y postsecundaria, según la OCDE. El promedio de los países desarrollados es muchísimo más alto, ¡más de tres millones de colones de diferencia! Nos estamos quedando rezagados, chunches. ¿Será que el gobierno realmente está priorizando la educación o simplemente está tratando de salir bien librado antes de irse? ¿Ustedes creen que este nuevo presupuesto será suficiente para solucionar el problema de las órdenes sanitarias en todas las escuelas o es solo un parche temporal?
